GPA低，应该在申请中哪部分解释一下？

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考完GRE，选好目标院校，也准备好了推荐信，那接下来估计你就该是抓狂到底该如何写SP了，如果你的GPA也不高，那抓狂的感觉就更甚了。就如之前查资料时一遍遍看到的，你需要在申请过程中的某处解释一下GPA为什么那么低。那到底说些什么呢？怎么能不动声色地提起来？应该在哪里解释呢？

1. 在哪儿讨论成绩

大家对这个问题的答案看法众多，也都能自洽。大部分人会告诉你在SP中讨论。

小编建议大家在补充材料部分写，因为：你的SP应该要高调，需要让录取委员会相信你的知识和成熟度。好的SP需要集开题报告、使命宣言、个人传记和电梯游说为一体，这些东西要塞进1-2页SP中不太容易，不过假设你设法做到了。然后你提醒他们你的成绩不太好，那就把这一光芒万丈的意境破坏掉了。正常人都知道不能把你最薄弱的地方仍在录取委员会脸上。而且本来写研究经历和选校原因的地方就不够，写这个就更占据了这宝贵的空间啦。

小编给申请者的建议是利用’补充材料’部分，用简洁明了的一段文字解释GPA低的原因，然后上传为PDF稳健。这样录取委员会就能粗略浏览一下，大概有个印象，知道你GPA低是有原因的，然后就继续看别的申请材料了。如果你这样做了，就千万千万不要在其他部分再提起GPA低了，这无异于一遍遍提醒他们你成绩不好。其他部分应该要尽力提升你的形象，而不是继续揭自己的短。

最后，如果SP写作指导里明确说明了你要在SP中写明哪些东西，那就按照说明里的每一个字认认真真的写。如果网申中指明要在某个地方解释GPA，就不要写在别的地方。

2. 具体要写什么

具体要写什么要看你的课程情况。小编唯一能告诉你绝对不要写的，就是会让别人觉得你在抱怨的东西。解释跟找借口差别可大了，你要把握好度，千万别找借口。没什么比学生不敢承担错误更惹教授讨厌的啦，因为这会让教授觉得你不自知、且幼稚，而这些对你的申请是致命的。

如果有教授本来就给分低，千万不要抱怨，不要暗示说老师性格古怪，简单阐明事实，说明白老师的打分机制即可。最后永远以承担全责的句子结尾。

下面是一个在’补充材料’部分解释低GPA的大概例子。

它给出了相关信息，但没有带太多个人情绪，既承担了责任，又指出了当时的困难。一段优秀的解释应该多写点细节，说明这段经历如何让他们成长了，最终帮助他们成为一个更好的申请者。